Giáo án Tin học 5 sách HDHTH theo cv 2345 được soạn theo mẫu của Bộ Giáo dục và Đào tạo được ban hành dành cho năm học 2021-2022. Là mẫu giáo án soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
Giáo án tin học 5 theo công văn 2345 được biên soạn chuẩn kiến thức, kỹ năng theo chương trình mới của BGD. Mời các thầy cô xem trước một phần nội dung và tải về.
Giáo án Tin học 5 sách Hướng dẫn học tin học theo cv 2345
Tuần 1
CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
BÀI 1: KHÁM PHÁ COMPUTER
I. Thông tin bài học:
– Dạng bài: Lý thuyết + thực hành
– Thời lượng: 2 tiết
– Vị trí bài học: Bài học thứ 1 trong chủ để “ Khám phá máy tính”.
II. Mục tiêu:
- Kiến thức:
– Làm quen với các cửa sổ chương trình quản lý tệp và thư mục .
- Kỹ năng:
– Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng trong mỗi ngăn của cửa sổ.
– Thực hiện được các thao tác như: tạo, mở, sao chép, xóa đối với thư mục/tệp trong chương trình quản lý tệp và thư mục.
- Thái độ:
– HS thích thú khám phá máy tính và giải quyết vấn đề giáo viên đặt ra.
– Nghiêm túc và tự giác trong học tập, biết bảo vệ phòng máy tính.
– HS yêu thích bài học
- Năng lực:
– Nla: Sử dụng và quản lý các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông
– Năng lực tự học và giải quyết vấn đề: HS tự đọc SGK, thảo luận và tìm ra câu trả lời của GV, thực hiện rèn luyện trên máy tính
– Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết cách làm việc nhóm để thực hiện được các nhiệm vụ học tập.
– Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: Xử lý các tình huống khi thực hiện các thao tác với máy tính.
- Phẩm chất:
Chăm chỉ, kiên trì, có ý chí vượt qua khó khăn khi thực hành các thao tác. Trung thực và rèn luyện được tác phong tỉ mĩ, cẩn thận trong quá trình quan sát, thực hành. Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm.
III. Nội dung bài học:
– Khám phá Computer
IV. Thiết bị, học liệu:
– Sách giáo khoa
– Máy tính để bàn của HS và máy tính xách tay của GV hướng dẫn
– Máy chiếu hỗ trợ quá trình minh họa của GV
– Các đoạn video giới thiệu về thao tác khởi động và tắt máy tính(nếu có).
– Bảng nhóm
– Phiếu bài tập
V. Tiến trình dạy học
- Khởi động:
- Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Các hoạt động tìm hiểu bài:
Hoạt động của giáo viên | Hoạt động của học sinh |
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN | |
1. Những gì em đã biết: – Yêu cầu học sinh đọc các bài tập 1a, 1b, 1c SGK – 7, 8 và sau đó làm cá nhân vào sách. – Ở mỗi bài GV gọi HS đọc bài làm của mình, gọi HS khác nhận xét sau đó GV chốt ý. => Giúp HS ôn tập các kiến thức: về tệp và thư mục. | – Đọc yêu cầu và làm vào sách
– Thực hiện theo yêu cầu của GV
– Lắng nghe |
2: Khám phá Computer – Yêu cầu HS khởi động chương trình quản lí tệp và thư mục. Sau đó làm theo nhóm đôi các bài tập 2a, 2b vào sách. – Ở mỗi bài GV gọi nhóm HS đọc bài làm của mình, gọi nhóm HS khác nhận xét sau đó GV chốt ý. => Giúp HS ôn tập kiến thức: cửa sổ quản lí tệp và thư mục. (hay còn gọi là cửa sổ Computer) | – Khởi động chương trình và làm các bài tập 2a, 2b vào sách.
– Thực hiện theo yêu cầu của GV
– Lắng nghe.
|
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH | |
– Nhắc lại cách tạo thư mục mang tên em? – Gọi 2 – 3 HS học tốt làm mẫu trên máy chủ. GV nhận xét, chốt ý. – Cho HS thảo luận, thực hành trên máy, hoàn thành bài và báo cáo kết quả với GV Bài 1 (SGK – 10): Trong ngăn trái, hãy chọn ổ đĩa (D:). Trong ngăn phải tạo các thư mục theo mô tả sau: a. Thư mục lớp 5A là thư mục trên ổ đĩa (D:). b. Thư mục lớp 5A có các thư mục con là TO1, TO2, TO3, TO4. c. Thư mục TO2 có các thư mục con là TUAN, HUNG, LAN, ANH. d. Các thư mục TUAN, HUNG, LAN, ANH đều có các thư mục con là VE, SOANTHAO, TRINHCHIEU. => Quan sát và kịp thời giúp đỡ, chỉ bảo các em gặp khó khăn khi làm bài, động viên các nhóm hoàn thành tốt. Bài 2,3 (SGK – 10, 11): – Yêu cầu HS làm cá nhân vào sách – Gọi HS đọc bài làm của mình. – Yêu cầu HS khác NX. – GV nhận xét và tuyên dương | – Nháy chuột phải / New / Folder / gõ tên em/ Enter.
– Thực hành trên máy dưới sự giúp đỡ của GV và bạn bè.
– HS thảo luận, thực hành trên máy, hoàn thành bài và báo cáo kết quả với GV
|
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG | |
a) Điều khiển sao cho ngăn trái của cửa sổ giống như hình sau. Thực hiện các Bước 1, Bước 2 theo hướng dẫn. b) Nối mỗi ô ở cột trái với 1 ô ở cột phải dựa vào các thao tác em đã thực hiện ở Bước 1, Bước 2 => Đối với mỗi bài a, b GV cần quan sát và kịp thời giúp đỡ các em gặp khó khăn, động viên các nhóm hoàn thành tốt. | – Lắng nghe và thực hành – Hoàn thành bài vào SGK |
EM CẦN GHI NHỚ – Cửa sổ chương trình quản lí tệp và thư mục có hai ngăn: ngăn trái và ngăn phải – Ngoài cách mở thư mục trong ngăn phải đã học, bây giờ em biết thêm cách mở thư mục từ ngăn trái trong cửa sổ Computer. – Ngăn trái cửa sổ giúp em quản lí các thư mục được thuận tiện, dễ dàng. – Phối hợp sử dụng hai ngăn của cửa sổ giúp em thực hiện các thao tác tao, mở, sao chép, xóa thư mục được nhanh chóng và thuận tiện hơn. | |
- Củng cố, dặn dò:
– Nhắc lại mục Em cần ghi nhớ
– GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS làm chưa tốt cố gắng hơn ở tiết sau.
– Dặn dò HS về nhà thực hành thêm (nếu có máy tính), học bài cũ và chuẩn bị bài mới Bài 2: Luyện tập.
Visitor Rating: 5 Stars
cảm ơn bạn!
Không có gì ạ
Visitor Rating: 5 Stars
Visitor Rating: 5 Stars
Visitor Rating: 5 Stars