Download phiếu góp ý SGK lớp 5 môn Công nghệ

  • Version
  • Download 38
  • File Size 31.196 KB
  • Create Date 20/10/2023
  • Download

Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 5 môn Công nghệ gồm 3 bộ: Kết nối tri thức, Cánh diềuChân trời sáng tạo. Mời thầy/cô xem và tải về dưới bài viết.

Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 5 môn Công nghệ - Bộ Kết nối tri thức

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5

Môn: Công nghệ

Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống – Tổng chủ biên: Lê Huy Hoàng

 

Họ tên người đánh giá: ......................

Đơn vị công tác: Trường Tiểu học ..................

Số điện thoại:.................

Email:....................

STTTên bàiTrang/dòngNội dung hiện tạiĐề nghị chỉnh sửaLí do đề xuất
1 Bài 1: Vai trò của công nghệ Trang 8/ Hình 3 dHình ảnh chưa toát lên nội dungThay ảnh khácĐể giúp HS nhận diện được rõ nguy cơ bị mất cắp thông tin
2 Bài 3: Tìm hiểu thiết kế Trang 15/ Dòng thứ 1Câu hỏi khai thác Hình 2 chưa rõ ràngKhông hỏi là Hoạt động nào, mà sửa thành “công dụng nào” hoặc “đặc điểm nào” Hỏi rõ công dụng thì HS dễ trả lời hơn là “hoạt động nào”
3 Bài 5: Sử dụng điện thoại Trang 22/ Hình 2Hướng dẫn bằng hình vẽNên dùng ảnh thật và thêm loại điện thoại không cảm ứng Để HS nắm được cách gọi điện trên nhiều phương tiện khác nhau
4 Bài 6: Sử dụng tủ lạnh Trang 26/ Hình 3Hình vẽ mờ, chưa rõ nội dungNên thay bằng ảnh thật, và cho thêm nhiều cách làm chưa đúng. Để giúp HS nhận diện việc sử dụng tủ lạnh đúng cách

 

                                                                       ..........., ngày ... tháng ... năm 2023

Giáo viên góp ý

Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 5 môn Công nghệ - Bộ Cánh diều

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5

Môn: Công nghệ

Bộ sách: Cánh diều – Tổng chủ biên: Nguyễn Trọng Khanh

 

Họ tên người đánh giá: ..................

Đơn vị công tác: Trường Tiểu học .....................

Số điện thoại: ..................

Email: ..................

STTTên bàiTrang/dòngNội dung hiện tạiĐề nghị chỉnh sửaLí do đề xuất
1 Bài 1: Công nghệ trong đời sống Trang 8Câu hỏi phần trò chơi trùng với câu hỏi phần khám pháThay câu hỏi khác mang tính vận dụngĐể giúp HS nhận diện được rõ nhiều mặt trái của công nghệ trong đời sống
2Bài 3: Nhà sáng chếTrang 15,16Kênh chữ nhiều, hình ảnh nhỏGiảm kênh chữ, cho hình ảnh rõ nét hơnGiúp HS dễ quan sát các sản phẩm công nghệ của các nhà sáng chế.
3Bài 4: Thiết kế sản phẩm công nghệTrang 20Hình 1, hình 2 đã cung cấp sẵn thông tin cho câu hỏiNên cắt phần thông tin đi để HS tự tìm ra điểm cải tiến hơnKích thích HS tìm tòi, giúp HS phát triển năng lực tư duy và giải quyết vấn đề.
4Bài 5: Dự án: Em tập làm nhà thiết kếTrang 25-28Hướng dẫn quá chi tiết cụ thể các bước làm thùng rácChỉ nên cung cấp các loại thùng rác, còn quy trình thiết kế nên để HS tự thảo luận và tìm ra các cách làm khác nhauKích thích sự tò mò và phát huy được năng lực tư duy của HS.

 

                                                                     ............, ngày ... tháng ... năm 2023

              Giáo viên góp ý

Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 5 môn Công nghệ - Bộ Chân trời sáng tạo

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5

Môn: Công nghệ

Bộ sách: Chân trời sáng tạo – Tổng chủ biên: Bùi Văn Hồng

 

Họ tên người đánh giá: ..................

Đơn vị công tác: Trường Tiểu học ...............

Số điện thoại: ...................

Email:

STTTên bàiTrang/dòngNội dung hiện tạiĐề nghị chỉnh sửaLí do đề xuất
1Bài 1: Công nghệ trong đời sốngTrang 8, Hình a,b,c,dTranh minh họa chưa rõ ràngVẽ hình rõ ràng hơn về tác hại của công nghệGiúp HS nhận diện được các mặt trái của công nghệ với con người.
2Bài 3: Tìm hiểu thiết kếTrang 15,Hình a,b,cTranh minh họa bị mờ, hình quá nhỏ chưa rõ ràngVẽ hình to hơn rõ ràng hơn về các bước trong quá trình thiết kếGiúp HS nhận diện được các bước trong quá trình thiết kế một sản phẩm
3Bài 5: Sử dụng điện thoạiTrang 27Câu hỏi a hỏi chưa rõ ràngCần hỏi cụ thể tường minh hơn về tên gọi hoặc loại hình điện thoạiGiúp HS nắm được êu cầu của câu hỏi để tìm câu trả lời.
4Bài 6: Sử dụng tủ lạnhTrang 36,37Hình ảnh minh họa mờCần vẽ minh họa rõ nét hơn về từng hiện tượngGiúp HS hình dung và dễ nắm bắt được các nguy cơ sảy ra với tủ lạnh

 

                                                                       ............., ngày ... tháng ... năm 2023

Giáo viên góp ý

Download phiếu góp ý SGK lớp 5 môn Công nghệ

 

 

admin

admin

Chỉ cần bạn không dừng lại thì việc bạn tiến chậm cũng không là vấn đề.

Related Posts

Next Post

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

I agree to the Terms & Conditions and Privacy Policy.

ADVERTISEMENT